![Zaangażowanie chrześcijan w życie publiczne w kontekście nauczania kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Polski on Productcaster.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Ffiles.legimi.com%2Fimages%2Ff4d3905a9a1cf3df60d48b95af888fb2%2Fcover.jpg&w=640&q=75)
Zaangażowanie chrześcijan w życie publiczne w kontekście nauczania kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Polski
W doniosłym, aktualnym i ciekawym temacie zaangażowania chrześcijan w życiespołeczne spotykają się trzy wielkie płaszczyzny: doktryna chrześcijańska, życiespołeczne i faktyczna praxis. Nauczanie kard. Wyszyńskiego było w tej dziedzinie bardzo kompetentne. Jako Prymas sprawował w pewnym sensie funkcję Głowy Kościoła polskiego i z tej wysokiej pozycji widział całą problematykę: Kościół i życie publiczne. W rezultacie był nie tylko kanonistą, ale także socjologiem, etykiem społecznym, teologiem rzeczywistości ziemskich, a wreszcie wielkim praktykiem i duszpasterzem Polski. Dogłębna analiza nauczania kard. Stefana Wyszyńskiego w aspekcie zaangażowania świeckich w życie społeczne dokonana przez autora publikacji potwierdza po raz kolejny wyjątkową wnikliwość myślenia Prymasa Tysiąclecia, myślenia o Człowieku i o Kościele.
![Zaangażowanie chrześcijan w życie publiczne w kontekście nauczania kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Polski on Productcaster.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Ffiles.legimi.com%2Fimages%2Ff4d3905a9a1cf3df60d48b95af888fb2%2Fcover.jpg&w=640&q=75)
Zaangażowanie chrześcijan w życie publiczne w kontekście nauczania kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Polski
W doniosłym, aktualnym i ciekawym temacie zaangażowania chrześcijan w życiespołeczne spotykają się trzy wielkie płaszczyzny: doktryna chrześcijańska, życiespołeczne i faktyczna praxis. Nauczanie kard. Wyszyńskiego było w tej dziedzinie bardzo kompetentne. Jako Prymas sprawował w pewnym sensie funkcję Głowy Kościoła polskiego i z tej wysokiej pozycji widział całą problematykę: Kościół i życie publiczne. W rezultacie był nie tylko kanonistą, ale także socjologiem, etykiem społecznym, teologi...