Jak zrozumieć małe dziecko

Jak zrozumieć małe dziecko - ebook Przewodnik dla rodziców dzieci w wieku 0–3 lat (i starszych). Większość poradników dla rodziców poleca różne metody wychowawcze, treningi czy rodzicielskie sztuczki, jednak zazwyczaj oparte są one o potrzeby rodziców, a nie dzieci (a w skrajnych przypadkach są po prostu przemocą). “Jak zrozumieć małe dziecko” to przewodnik dla tych, którzy nie ufają "niezawodnym metodom" i "instrukcjom obsługi", ale pragną nauczyć się rozpoznawać i prawidłowo reagować na prawdziwe potrzeby swojego dziecka. Spis treści Wstęp 1. Zrozumieć dziecko O przekonaniach i mitach dotyczących dzieci i ich wychowaniaJak zrozumieć małe dziecko?• Wiedza o rozwoju dziecka• Komunikacja i budowanie relacji Czemu służy trenowanie dzieci i dlaczego nie warto tego robić?Jaka jest różnica między stawianiem granic a trenowaniem?• Czym są granice i czy są one takie same u każdego?• „Zdrowe” granice to granice osobiste i elastyczne• Trenowanie to przykład nieosobistej i nieelastycznej granicyJak „nauczyć dziecko samodzielności”?• Naturalne etapy rozwoju samodzielnościBibliografia 2. Jedzenie Przekonania i mity dotyczące jedzenia małego dzieckaJedzenie – nie tylko zaspokajanie głodu• Budowanie więzi• Rozwój społeczny i emocjonalny• Mózg i mechanizm samoregulacji• Relacje rodzinne•Żywienie dziecka w wieku 0–6 miesięcy• Karmienie – budowanie więzi• Bliskość i fizjologia karmienia piersią• Bliskość i inne metody karmienia• Comfort feeding• Karmienia nocne Rozszerzanie diety• Kiedy rozszerzać dietę dziecka?• Różne sposoby rozszerzania diety•Jedzenie – co zależy od dziecka, a co od rodzica?• Co zależy od dziecka – ile zje i czy zje• A jeśli dziecko nie chce jeść?• Co zależy od rodzica – atmosfera i jakość posiłkówJak budować w dziecku pozytywną relację z jedzeniem• Jak ułatwić dziecku decydowanie o jedzeniu?• Jak budować pozytywną atmosferę przy posiłkach?Bibliografia 3. Sen Przekonania i mity dotyczące snu małego dzieckaWspółczesne dzieci nadal płaczą w samotności!• Skąd się wziął pomysł na samotne wypłakiwanie dzieci?• Co wiemy o metodach wypłakiwania dzieci?•Co warto wiedzieć o śnie małego dziecka?• Jak śpią małe dzieci?• Dlaczego sen jest ważny?• Jakie mechanizmy odpowiadają za sen?• Dlaczego dzieci nie przesypiają całych nocy?• Kiedy dziecko przesypia całą noc?• Ile powinny spać małe dzieci?Jak polepszyć jakość snu całej rodziny?• Lepsze spanie: dwa podstawowe krokiCzego potrzebuje dziecko, żeby lepiej spać?• Warunki zewnętrzne w sypialni• Poczucie bezpieczeństwa• Pomoc w wyciszaniu• Porządek dnia Spać jak dzieckoBibliografia 4. Zabawa Przekonania i mity dotyczące zabawy małego dziecka Zabawa i kolejne etapy rozwoju dziecka• Rozwój zabawy u dzieci w wieku 0–2 lata• Ważne zagadnienia dotyczące rozwoju dziecka w wieku 0–2 lata• Rozwój zabawy u dzieci w wieku 2–3 lat• Ważne zagadnienia dotyczące rozwoju dziecka w wieku 2—3 lat• Rozwój zabawy u dzieci w wieku 3–5 lat• Ważne zagadnienia dotyczące rozwoju dziecka w wieku 3–5 lat• Rozwój zabawy u dzieci w wieku 5–6 lat• Jak wspierać rozwój dziecka dzięki zabawie?• Zabawa dziecka i z dzieckiem – o czym warto pamiętać?• Jak wspierać dziecko w przeżywaniu emocji i budowaniu relacji w zabawie?• Rola dorosłego w zabawie dzieckaBibliografia 5. Odpieluchowanie Przekonania i mity dotyczące odpieluchowaniaFizjologia oddawania moczu i kału Nauka korzystania z toalety• Nauka opanowywania czynności fizjologicznych u zwierząt i ludzi• Odpieluchowanie a rozwój emocjonalny dziecka• Rozwój autonomii• Eksploracja swojego ciała• Unikanie stresu Strategie na udane odpieluchowanie• Najważniejsze to poczekać na gotowość dziecka• Rozmowy o czynnościach fizjologicznych• Niepowodzenia• Szacunek wobec komunikatów dziecka• Nauka korzystania z odpowiednich miejsc i sprzętów• Proces w nauce korzystania z toaletyBibliografia 6. Relacja bez nagród i kar Przekonania i mity dotyczące nagród i karRozwój we wczesnym dzieciństwie• Dojrzałość emocjonalna• Naturalne środowisko rozwoju• Rozwój jest procesem• Zasady zachowania• Kary za trudne zachowania• Kara i konsekwencja• Nagrody za dobre zachowania Jak zbudować relacje bez nagród i kar?• Pomoc dziecku w odkrywaniu i nazywaniu jego potrzeb i emocji• Miłość bezwarunkowaBibliografia 7. Adaptacja przedszkolna Przekonania i mity dotyczące adaptacji przedszkolnejFundamenty od narodzin• Więź• Więź w przedszkolu• Więź i samodzielność• Emocje• Poczucie własnej wartości• PrzewodnictwoStrategie na udaną adaptację• Odpowiedni moment na pójście do przedszkola• Empatia dla siebie• Poznanie przedszkola i nawiązanie relacji• Przygotowanie dziecka (i siebie) na zmiany• Łagodny początek• Pożegnanie• Czas po przedszkolu Trudności w adaptacji• Brak postępu w adaptacji• Dziecko nie czuje się dobrze w przedszkolu• Brak zaufania rodziców do przedszkolaAdaptacja się nie kończyBibliografia