Transmettre Vraiment Une Culture À Tous Les Élèves - Réflexion Et E...

Pas plus que les récriminations sur l'inculture des jeunes , les envolées lyriques sur la noble mission culturelle de l'école ne peuvent constituer des réponses pertinentes au défi de la culture pour tous. Si on prend au sérieux cet objectif, il faut plutôt recourir à toutes les ressources de la pédagogie, devenir un passeur culturel , nouvelle mission revendiquée par l'auteur pour l'enseignant d'aujourd'hui. Praticien et militant pédagogique, Jean-Michel Zakhartchouk propose de multiples pistes pour y parvenir. Il donne ensuite la parole à une trentaine d'enseignants, animés du même souci démocratique. Fruit d'un partenariat entre le CRAP-Cahiers pédagogiques et le CRDP de l'académie d'Amiens, la série Dispositifs de Repères pour agir. Second degré propose des livres alliant le concret des pratiques et une certaine théorisation, nécessaire à un emploi raisonné des outils . Elle s'appuie sur l'expérience d'enseignants de terrain et sur les recherches les plus en pointe.