Enseigner, Former, Intervenir Dans Le Champ De La Petite Enfance

La Loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 a posé le principe d'un droit à la validation des acquis de l'expérience (VAE). Si ce droit s'applique à l'ensemble des diplômes et titres à finalité professionnelle, son usage à l'université semble moins bien connu. Cet ouvrage met à disposition du public, pour la première fois, le texte intégral d'un " mémoire " de VAE, en vue de l'obtention d'un Master de Sciences de l'éducation. Il permet d'approcher le traitement des expériences professionnelles pour en extraire les compétences. Il donne également à comprendre le travail de réappropriation du parcours qui s'opère au cours d'une démarche de VAE. Le texte est précédé d'un court avant-propos de Dominique Fablet, responsable du diplôme délivré, et d'une préface de Jeanine Chamond, Maître de Conférences de Psychologie et en charge de l'accompagnement des candidats à la VAE à l'université de Paris Ouest Nanterre La Défense. Enfin, une postface, de l'auteur s'attache à restituer le cheminement et les enjeux du passage à l'écrit dans la démarche de VAE. L'ensemble constitue ainsi un document précieux pour celles et ceux qui s'intéressent à titre personnel ou professionnel à la VAE. Il représente également un témoignage sur une pratique professionnelle de formateur et de consultant d'orientation psychosociologique.